Acerca de Moodle

Moodle es un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que apoya a los educadores con herramientas apropiadas para clases en línea, comunidades de aprendizaje, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz Web sencilla, ligera, y compatible. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).

Su diseño promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.), esto significa que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo. Un profesor que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se considera que los estudiantes deben conocer.

1) Recursos

Los recursos deben entenderse como todo el material que un tutor deja disponible a los estudiantes, para que ellos adquieran y construyan su conocimiento.

Los tipos de recursos que se pueden dejar a disposición son archivos en cualquier formato (doc, xls, pdf, videos, etc.), enlaces a páginas web externas a moodle (por ejemplo, wikipedia), páginas web creadas dentro de Moodle, etiquetas.

2) Actividades

Las actividades, son aquellas instancias en que el alumno podrá aplicar de alguna manera lo aprendido mediante los recursos que se le dejaron disponibles para que el tutor pueda medir cómo se avanza en el logro de los objetivos del curso o la adquisición de competencias. Algunas de las actividades disponibles son:

· Tareas

· Pruebas en línea

· wiki (trabajo colaborativo)

· Glosarios

· Foros

· Chats

· Encuestas

· Bases de dato de conocimiento

3) Seguimientos

Las características de seguimiento permitirán a los tutores de una asignatura visualizar el comportamiento de los estudiantes dentro del curso, ya sea visualizando cada acción que realiza cada estudiante, como tener información sobre los recursos y/o actividades y los accesos a ella. Esto es útil para establecer los procesos de mejora continua de los cursos que se imparten y además para monitorear posibles deserciones durante los procesos de enseñanza por e-learning.

4) Evaluaciones

Moodle ofrece una poderosa herramienta de manejo de evaluaciones. Cabe destacar que cada una de las actividades realizadas en la plataforma puede ser evaluada, ya sea cualitativa o cuantitativamente. Algunas de las características del sistema de evaluación son:

· Libro de calificaciones, que permite obtener promedios en forma automática utilizando ponderaciones para cada actividad evaluada.

· Posibilidad de que cada alumno vea solamente sus notas y no la de sus compañeros.

· Exportación de libro de calificaciones a formato excel.

· Importación de calificaciones desde excel hacia Moodle.

· Creación de diferentes escalas de calificación.

Es importante mencionar que si bien lo mencionado anteriormente es una descripción bastante resumida de alguna de las características de Moodle, existen muchas extensiones hechas por parte de la comunidad y que han sido puestas a disposición de quién las necesite, por lo que las características pueden ser extendidas

Para mayor informaicón puede visitar el sitio oficial www.moodle.org.